首个教育机器人产业基地落户上海闵行教育机器人行业分析

admin2年前 (2024-09-24)宝山产业地产信息348

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　　上海市闵行区人民政府官网8月25日消息，上海鲸鱼机器人科技有限公司在闵行完成土地出让合同的签署，计划投资超2亿元建设全球首个青少年人工智能与教育机器人产业基地。

　　首个教育机器人产业基地落户上海闵行

　　上海市闵行区人民政府官网8月25日消息，上海鲸鱼机器人科技有限公司在闵行完成土地出让合同的签署，计划投资超2亿元建设全球首个青少年人工智能与教育机器人产业基地。该产业基地是闵行区重大项目，建成后将开展教育机器人技术研发与量产、教育机器人标准化测试与认证、青少年人工智能竞赛与活动等业务，未来有望创造20亿元的年产值。

　　机器人教育在美国、日本等发达国家早已有之，部分国家甚至已经将机器人教育纳入中小学课程中，例如美国已经有较完善的中小学机器人教育课程。

　　但整体而言，教育陪伴机器人尚处于产业发展初期，尚有很大发展空间。

　　教育机器人的发展需要依赖于机器人产业三大核心要素的技术突破：人机交互、机器视觉、情境感知。

　　这三方面的技术同样是AI应用发展的底层技术。因此，许多AI企业也将教育机器人作为了目标市场。

　　据中研产业研究院报告《2021-2026年教育机器人产业深度调研及未来发展现状趋势预测报告》分析

　　中国教育机器人市场约占全球市场的10%-12%，得益于国内国家层面政策的不断支持以及教育支出的不断增长，中国教育机器人的市场增速要略高于全球市场，使得中国教育机器人在全球占比重不断加大。2018年，中国教育机器人市场规模约为7.5亿元，近5年来，市场规模也始终保持20%以上增速快速增长。

　　资本介入，教育机器人市场正在加速规模化与市场化的建设但同时，教育机器人的本体目前仍处于产业发展的初期阶段。还未形成系统化的设计方案，在架构、总线、通讯、接口、标准等方面都还没有形成规范。

　　从教育市场发展趋势看，K12教育线下培训市场规模不断增长，线下培训机构呈现智能化、场景化、效率化发展趋势，教育机器人扮演的角色也越来越重。在产品功能、教学模式等方面，教育机器人也不断升级优化，满足多样化的教学需求。

　　教育机器人是机器人应用于教育领域的代表，是人工智能、语音识别和仿生技术在教育中应用的典型，以培养学生的分析能力、创造能力和实践能力为目标。能够有效提升学生的信息技术能力和在数字时代的竞争能力，具有较大教育价值和良好发展前景。

　　想要了解更多教育机器人行业的发展前景，请查阅《2021-2026年教育机器人产业深度调研及未来发展现状趋势预测报告》。