在庆祝中国成立100周年之际，上海市宝山区决定大胆创新，深挖历史底蕴，开发红色资源，推出了由身边人讲身边事，身边事育身边人的情景党课。

　　4月8日，情景党课正式开讲。由全区279个党组织参与素材征集、整理，106名宝山党员、群众共同参与讲演的情景党课正式亮相。

　　情景党课以“奋斗百年路 启航新征程”为主题，以独幕剧、短剧、小品、诗歌朗诵等为主要表现形式，以讲述者的口吻串联剧情、升华主题，共分为六大篇章。

　　尤其在朗诵《后浪 崛起》中，来自43名宝山区教育系统的教职工展现了宝山区在“十四五”开局之年积极加速打造上海科创中心核心承载区，从宝山的“五个百年”娓娓道来，*后逐渐展现出一幅“科创之城”的壮丽画卷。

　　宝山区教育工作党委书记沈杰在观看了情景党课后，由衷感叹此次党史学习教育中创新发挥的作用。

　　沈杰说：“参加完这堂党课*大的感受就是‘真情流露，深入人心’。我们宝山的人物故事就在身边，宝山的讲演者真情流露，观众们真知灼见、思想碰撞。宝山的过去、现在与未来，在每处细节中娓娓道来。”

　　据沈杰介绍，《后浪 崛起》由教育系统组织排演，参与讲演人数多、辐射基层单位广，在这堂情景党课准备的过程中，宝山区教育工作党委和基层单位党组织给予参加教职工*大的支持和鼓励。

　　“我们统一了思想：要将我们的教育红色情怀融入宝山发展的昨天、今天和明天。”沈杰说道。

　　“作为一名土生土长的宝山人，宝山每一寸土地所承载的历史和发展轨迹都与我们息息相关。在前期调研的过程中，我们一直在思考什么样的党课才是一堂有意义的党课？我们认为，突出先进人物事迹是基础，让党员干部看后有‘沉浸感’则是升华。我们在整理创作舞台剧的过程中也学习了很多。”唐秋明说道。

　　唐秋明告诉人民网上海频道，在宝山区吴淞创新城调研过程中中，吴淞工业区环境综合治理时陆续关停数十家重污染企业的“壮士断腕”行动，让人为之震撼。

　　“在宝山区委政府的带领下，在打造科创中心主阵地的新征程中，吴淞工业区将迎来从传统工业区向科技创新城的蝶变，这也是党和政府对吴淞百姓的承诺，体现了执政为民的深情。”唐秋明说道。

　　调研结束后，唐秋明和同事一起设计了研学课程《钢铁之都的蝶变—吴淞创新城》，带领学生通过了解吴淞地区的变革与发展，增强了宝山学子对这块土地更深层次的了解。

　　张文博来自上海市陶行知纪念馆，是情景党课中《后浪 崛起》领诵者之一。她的日常工作除了研究陶行知先生史料、档案，还会为上海市在校学生开设爱国主义、近现代中国教育历史等内容的讲座。

　　在参与情景党课的讲演后，张文博先让自己的丈夫当观众，认真聆听所要讲演的内容。《后浪 崛起》中所讲述的“科创之城”，以及宝山加速打造上海科创中心主阵地的目标，伴随着宝山的历史潜移默化的影响着她。

　　张文博坦言，“有时走在路上不禁会默念出朗诵词来，作为宝山教育系统的一员，还是想把这次情景党课做到*好，随后面对来到陶行知纪念馆的孩子们，也能把宝山的历史和发展讲述给他们听。”

　　“我们坚持‘为党育人，为国育才’，为宝山打造科创中心主阵地培育人才、汇聚力量。宝山积极打造陶行知教育创新发展区，从‘教育大区’向‘教育强区’转型，让一流的师资培育一流的学生，成就一流的宝山教育。”

　　来自顾村实验学校的张婷此次也参与了情景党课的讲演，这对于刚刚参加工作的她而言，是一次全面了解宝山的全新体验。

　　2020年，张婷从上海大学研究生毕业后参加工作，是一位“新宝山人”。进入教育系统后，她正式成为了宝山区“青蓝工程”的一份子。

　　据宝山区教育局相关负责人介绍，2009年，随着宝山区教育规模的不断扩大，大批应届党员毕业生加入了宝山区的教师队伍。宝山区教育工作党委认为是宝山教育发展可贵的后备人才资源，为了提升这部分优秀青年教师的教育教学水平，通过广泛调研，推出了“青蓝工程”项目。

　　这项工程以每年新进青年党员教师为培养对象，抓住教师职业发展*初三年的关键期进行政治素养、师德师风、教学水平等维度的培养，推进宝山教育全面可持续发展。

　　张婷回忆：“原本不熟悉的同事在排练情景党课的过程中成了好朋友，休息的间隙中我们还会互相提示情景党课的讲演词。”

　　*次在沪过年，*次参与情景党课，*次了解宝山打造科创中心主阵地任务……在“青蓝工程”的培育下，像张婷一样的年轻党员教师们迅速融入宝山，提升专业素质。

　　值得关注的是，在此次参与情景党课的43名教职工中，还有19名年轻教师主动递交了入党申请书。

　　“‘人民城市人民建，人民城市为人民。’教育，也是为了人民的教育。”沈杰表示，宝山教育人站在建党百年历史节点上，将紧紧围绕“根植乡土”，提振精神、明确目标、凝聚共识，力争打造一批智慧学校、一批活力校园，创建一批新优质学校、一批家门口的好学校，用教育人的实际行“为群众办实事”。

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